Integración Social

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Módulos Requisitos de Acceso Salidas
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Programar, organizar, implementar y evaluar las intervenciones de integración social, aplicando estrategias y técnicas específicas, promoviendo la igualdad de oportunidades, actuando, en todo momento, con una actitud de respeto hacia las personas destinatarias y garantizando la creación de entornos seguros, tanto para las personas destinatarias como para el o la profesional.

¿QUÉ VOY A HACER Y APRENDER?

Programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social
Organizar y supervisar las actividades de atención a unidades de convivencia, de centros educativos, de centros ocupacionales, etc.
Entrenar e implementar actividades de habilidades de autonomía personal, social y de apoyo psicosocial.
Elaborar itinerarios de inserción socio laboral.

Nivel 1

Módulo profesional	Duración básica
Contexto de la intervención social	99 horas
Atención a las unidades de convivencia	165 horas
Promoción de la autonomía personal	198 horas
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación	165 horas
Metodología de la intervención social	132 horas
Habilidades sociales	132 horas
Formación y orientación laboral	99 horas

Nivel 2

Módulo profesional	Duración básica
Inserción sociolaboral	200 horas
Apoyo a la intervención educativa	120 horas
Mediación comunitaria	120 horas
Primeros auxilios	60 horas
Proyecto de integración social	50 horas
Inglés técnico	40 horas
Empresa e iniciativa emprendedora	60 horas
Formación en centros de trabajo	360 horas

Requisitos de Acceso

El acceso a los ciclos o módulos de Grado Superior requiere el cumplimiento de alguna de las siguientes condiciones:

Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
Haber superado 3º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente): Acreditación mediante certificación académica de haber superado todas las asignaturas conducentes a la obtención del título de Bachiller regulado por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, tras la finalización del tercer curso de dichas enseñanzas. Orden EFP/1210/2021 de 2 de noviembre, por la que se establece la equivalencia, a los efectos de acceso a enseñanzas de formación profesional, de determinados estudios y títulos anteriores al actual sistema educativo.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).
Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años