Proiektuak

ERASMUS+ PROGRAMAN PARTE HARTZEKO HAUTAKETA IRIZPIDEAK

Parte hartu nahi duen pertsona bakoitzak 10 puntuko kalifikazioa jasoko du, honako parametro hauen arabera:

• Ikasketa-espedientea.
• Atzerriko hizkuntzen maila.
• Elkarrizketa Erasmus+ taldearekin.
• Irakasle-taldearen aldeko txostena.

ERASMUS PROGRAMA- INFORMAZIO OROKORRA

Erasmus+ hezkuntzaren, prestakuntzaren, gazteriaren eta kirolaren arloetan 2021- 2027 aldirako EBren programa da. Hezkuntza, prestakuntza, gazteria eta kirola funtsezko esparruak dira, herritarren garapen pertsonal eta profesionalean laguntzen dutenak. Azken batean, kalitatezko hezkuntza inklusibo bat eta ikaskuntza informalak eta ez-formalak ere, gizarte demokratiko batean parte-hartze esanguratsua izateko, kulturen arteko ulermenerako eta lan-merkatuko trantsizioak arrakastaz kudeatzeko beharrezkoak diren kualifikazio eta gaitasunekin hornitzen dituzte gazteak eta adin guztietako parte-hartzaileak.

Europako herritarrek hobeto hornituta egon behar dute beharrezko ezagutzekin eta gaitasunekin, dinamikoki aldatzen ari den eta gero eta mugikorragoa, multikulturalagoa eta digitalagoa den gizarte batean. Beste herrialde batean egoteko, ikasteko eta lan egiteko ohikoena izan beharko litzateke, eta, aldi berean, guztiei aukera eman beharko litzaieke ama-hizkuntzaz gain beste bi hizkuntza ikasteko. Hezkuntzaren Europako Esparruaren, 2021-2027 Hezkuntza Digitalaren Ekintza Planaren, Gazteentzako Europar Batasunaren Estrategiaren eta Europar Batasunaren Kirolerako Lan Planaren (2021-24) helburuak babesteko programa funtsezko osagaia da.

Halaber, etorkizuneko hazkunde iraunkorrerako eta Europaren kohesiorako funtsezkoa da gaitasun digitalak eta gaitasunak garatzea, klima-aldaketaren aurkako borroka, energia garbia, adimen artifiziala, robotika, makrodatuen analisia, eta abar, besteak beste. Programak ekarpen esanguratsua egin diezaieke helburu horiei, berrikuntza sustatuz eta Europak duen ezagutza-, gaitasun- eta gaitasun-tartea murriztuz. EBko enpresek lehiakortasuna irabazi behar dute, talentuan eta berrikuntzan oinarrituta. Ezagutzetan, konpetentzietan eta gaitasunetan egindako inbertsio hori onuragarria izango da pertsonentzat, erakundeentzat, organizazioentzat eta gizarte osoarentzat, hazkunde jasangarriari eta Europan eta hortik kanpoko berdintasunari, oparotasunari eta gizarteratzearen bermatzeari lagunduko baitio.

Hezkuntzaren, prestakuntzaren, gazteriaren eta kirolaren arloetan erakundeen arteko nazioz gaindiko eta nazioarteko lankidetza babestea eta erraztea oinarrizkoa da funtsezko gaitasun gehiago dituzten pertsonak gaitzeko, eskola-uzte goiztiarra murrizteko eta ikaskuntza formalaren, informalaren eta ez-formalaren bidez eskuratutako gaitasunak aitortzeko.

Hezkuntzaren, prestakuntzaren, gazteriaren eta kirolaren arloetan erakundeen arteko nazioz gaindiko eta nazioarteko lankidetza babestea eta erraztea oinarrizkoa da funtsezko gaitasun gehiago dituzten pertsonak gaitzeko, eskola-uzte goiztiarra murrizteko eta ikaskuntza formalaren, informalaren eta ez-formalaren bidez eskuratutako gaitasunak aitortzeko. Gainera, ideien mugimendua, praktika onenen eta ezagutza espezializatuen transmisioa eta gaitasun digitalen garapena errazten ditu, gizarte-kohesioa indartzearekin batera, kalitate handiko hezkuntza lortzen laguntzen du. Erasmus+ programa Europar Batasunaren historia arrakastatsuenetako programa bat da. Hezkuntzaren, prestakuntzaren, gazteriaren eta kirolaren arloetan Europako programen hogeita hamar urte baino gehiagoko lorpenetan oinarritzen da. Programa horiek Europa barruko dimentsioa eta nazioarteko elkarteena estaltzen dute.

AZKEN URTEETAKO LABURPENA

IES Francisco de Vitoria BHI institutuak Erasmus + ikasle eta irakasleentzat 2015-2016 ikasturtetik bekak kudeatzen ditu . Guztira 100 ikaslek baino gehiagok egin ahal izan dituzte praktikak atzerrian proiektu honi esker. Era berean, urte hauetan zehar, hainbat irakaslek Europa mailako beste prestakuntza-zentro batzuetara bisitak egiteko aukera izan dute, beste metodologia batzuk ezagutzeko aukera izanik.

Urtero, institutuak 20 mugikortasun-beka inguru kudeatu ditu, eta ikasleek hiru hilabeteko egonaldiak egin dituzte Europako hainbat herrialdetan. Italia, Bulgaria, Malta, Austria, Estonia, Polonia, Portugal, Eskozia, Grezia, Eslovenia, Frantzia eta Hungaria izan dira elkarrekin lan egin diren helmugak, besteak beste.

HIZKUNTZA- POLITIKA

Eleaniztasuna Europako proiektuaren giltzarrietako bat da eta EBk aniztasunean batasuna lortzeko dituen asmoen sinbolo argia. Atzerriko hizkuntzek zeregin nabarmena dute lan-merkaturako pertsonak hobeto hornitzen eta eskura dauden aukerei ahalik eta etekinik handiena ateratzen lagunduko dieten gaitasunen artean. EBk herritar guztiek aukera izatea atzerriko bi hizkuntza gutxienez txikitatik ikasteko helburua finkatu du.

Programaren helburu espezifikoetako bat hizkuntzen ikaskuntza eta hizkuntza- aniztasuna sustatzea da. Europako hezkuntza- prestakuntza- eta gazteria- programetan parte hartzeko oztopo nagusietako bat hizkuntza-gaitasunik eza da. Hizkuntza-laguntza emateko sortutako aukerak mugikortasunaren eraginkortasuna eta efizientzia handitzera, ikaskuntzaren funtzionamendua hobetzera eta, beraz, Programaren helburu espezifikoari laguntzera bideratuta daude.
Programak mugikortasun-jarduera bat egiten duten parte-hartzaileei hizkuntzak ikasteko laguntza emango die. Erasmus+ online hizkuntza-laguntzarako plataformari esker, parte-hartzaileek hizkuntza-ezagutza ebaluatu, praktikatu eta hobetu ahal izango dute. Online hizkuntza-laguntzaz gain, hizkuntza-laguntzarako beste modu batzuk ere eskaini ahal izango dira, talde jakin batzuek hizkuntzak ikasteko dituzten premiak babesteko gizarteratzeko finantza-laguntzaren kategoria espezifikoaren bidez finantza daitezkeenak hala nola zeinu-mintzairaren edo braillearen erabilera.