Proiektuak

Bidelaguna programak zailtasunak dituzten edo eskolan atzeratuta dauden ikasleen beharrei erantzuten die, batez ere gizarte-desabantailako egoeran daudelako. IES Francisco de Vitoria BHIk gero eta inklusiboagoa izatearen alde egiten du, eta ikasle guztiei ekitatez eta bikaintasunez erantzutea du helburu.

Eskolan edo beste maila batzuetan errendimendu ona duten ikasleak ez daude programatik kanpo, eta ikasturtean zehar ikasle berriak sartzea ere aurreikusten da.

Proiektuaren helburuak hauek dira:

1. Ikasleek lanaren aurrean duten jarrera eta motibazioa hobetzea:
   Bidelaguna klase partikularren alternatiba baino ez delako ideia aldatzea da gure erronka nagusia. Askoz urrunago joan nahi dugu, eta, horregatik, plangintza, IKTen erabilera eta abar sustatuko ditugu.
2. Lan-ohiturak eta autonomia pertsonala garatzea:
   Ikasturte hasieran ikusten dugun zailtasun handienetako bat da ikasleek autonomia pertsonal eskasa dutela, eta, beraz, edozein jarduera egiteko heldu bat behar dela. Ikastaroak aurrera egin ahala, autonomia handiagoa lortzen da, bai talde txikian, bai ikasgelan.
3. Eskola-eremuko bizikidetza ona hobetzea:
   Gure erronka handienetako bat: gure ikasleek eskola-esparrutik kanpo eta barruan dituzten harremanak; horregatik, elkarlanean aritzea sustatzen dugu, pertsonen arteko harremanak irakatsi, garatu eta sendotu ahal izateko, enpatia eta tolerantzia modu positiboan sortuz. Bidelagunako ikasleek, besteak beste, institutuak proiektuen barruan antolatzen dituen jardueretan parte hartzen dute.
4. Proiektua lortzea:
   Sortzen diren taldeak oso heterogeneoak direnez, beharrezkoa da ezagutza hainbat modutan aurkeztea, ikasle guztiek ez baitute modu berean eta erritmo desberdinean ikasten. Begiraleak ikasgelako curriculum-maila anitzetara egokitu beharko dira.
5. Teknologia berrien erabilera sustatzea:
   Talde guztiek metodologian baliabide berriak erabiltzeko beharra partekatzen dute:
   • Gela bakoitzean begiraleek ordenagailu bat dute, pantaila eta proiektorearekin, eta behar dutenean erabil dezakete.
   • Ikasleek Eskola 2.0ko ordenagailuak dituzte oinarrizko gaitasunak indartzeko.

Bidelagunan, DBHko bigarren ebaluaziotik aurrera, talde guztietan indartuko da: LAN KOLABORATZAILEA ETA KOOPERATIBOA HIZKUNTZEN DEPARTAMENTUEN ARTEAN HIZKUNTZA TRATAERA BATERATUA KONTUAN HARTUZ.

Horretarako, Bidelagunako begiraleek eta koordinatzaileak Gaztelania Mintegiarekin lan egingo dute. Lan hori honela egingo da:

• Ikasle bakoitzak HTB koadernotxo bat izango du Bidelagunako eskoletan.
• Zereginak banaka proposatuko dituzte Gaztelania Departamentuko irakasleek.
• Begiraleek Bidelagunako eskoletako zereginak gainbegiratu eta zuzenduko dituzte.